案例教学法结合循证医学的教学模式在重症医学(2)

来源：中国循证医学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-02-26

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摘要：综上所述，在重症医学科教学中通过联合运用CBL教学法与循证医学的综合教学模式可显著提升教学质量，并有助于提高医学生的学习效果及教学满意度。

综上所述，在重症医学科教学中通过联合运用CBL教学法与循证医学的综合教学模式可显著提升教学质量，并有助于提高医学生的学习效果及教学满意度。

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